Изучение умения сдерживать свои непосредственные побуждения8

Проведение исследования

Прежде всего следует познакомиться с содержанием подвижных игр «Хитрая лиса» и «Береги предмет».

С детьми 2-3 лет проводят подвижную игру «Береги предмет». Экспериментатор объясняет правила игры, обращая особое внимание на то, что закрывать предмет надо только тогда, когда водящий попытается его схватить-С детьми 4—7 лет проводят подвижную игру «Хитрая лиса». Эксперимента

442

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Тор объясняет правила игры, подчеркивая, что изображающий «хитрую лису» должен выбежать в круг только после того, как все играющие 3 раза спросят: «Хитрая лиса, где ты?» До этого никто не должен знать, кто водит.

Обработка и интерпретация результатов

Анализируют поведение детей с точки зрения умения сдерживать свои эмоции и двигательную активность. Определяют, как зависит произвольность поведения от возраста детей и в чем проявляются возрастные различия.