Развитие  инклюзивного образования в России на современном этапе: социально-правовые аспекты

Р. Н. Жаворонков, Кандидат юридических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории Психолого-педагогических проблем непрерывного образования детей и Молодежи с особенностями развития и инвалидностью Института проблем Интегрированного (инклюзивного) образования Московского городского Психолого-педагогического университета На основе анализа нормативно-правовых актов и научной литературы в статье рассматриваются проблемы правового регулирования инклюзивного образования в России, а также...