Психология. Журнал Высшей школы экономики

И. Т. КАСАВИН Касавин Илья Теодорович — заведующий сектором социальной эпистемологии Института философии РАН, член-корреспондент РАН, доктор философских наук. Главный редактор журнала «Эпистемология и философия науки». Контакты: Резюме Задача данной статьи в том, чтобы проанализировать на конкретном Примере повести Ф. М. Достоевского «Двойник» связь тех популярных сегодня понятий, которые обозначаются терминами «дискурс» и «хаос». Понимание Дискурса обременено многочисленными постмодернистскими...

Н. П. ВОРОНИН Многое в жизни определяется тем, какому делу служит человек. Думаю, что Владимир Дмитриевич Шадриков — человек очень счастливый, поскольку его жизнь посвящена одному из самых благородных и значимых для личности и государства направлений деятельности — образованию. Он служит этому делу талантливо, честно с высочайшим чувством ответственности, используя свой опыт учителя-практика, незаурядного ученого, прекрасного организатора. Я знаю, что у него были возможности избрать другой,...

Проблема соотношения интеллекта и креативности вызвала многочисленные дебаты, решение которых искалось на психометрическом пути, т. е. путем корреллирования тестовых показателей обоих конструктов. Значения коэффициентов корреляций между интеллектом и креативностью существенно варьируют в зависимости от того, какие конкретно показатели измеряются, как они измеряются и о какой области творческих достижений идет речь. Часто соотношение интеллекта и креативности описывается в рамках пороговой...

Резюме В статье рассматривается негативное отношение к представителям аут-Группы в зависимости от объективных и субъективных факторов. В качестве Объективных факторов выступает статус этнического меньшинства, коТорым обладают русские, живущие в Эстонии, а в качестве субъективных — уровень выраженности базовых убеждений. Полученные результаты показыВают отсутствие значимых различий в уровне враждебности по отношению К эстонцам у русских, живущих в России, и у русских, живущих в Эстонии. Выявлены...

Е. И. Бойко (1909–1972) …Появляется возможность сопоставить некоторые новые идеи в области общей психологии развития, информационной психологии и биокибернетики с отдельными результатами экспериментальной работы в области психофизиологии мышления. Такое сопоставление позволяет пересмотреть традиционную постановку проблем продуктивного мышления и психического развития человека, в частности, теснее связать эти проблемы друг с другом и по-новому поставить вопрос о соотношении обучения и развития,...

В. М. РОЗИН Резюме Автор соглашается со многими тезисами выступления А. А. Гостева и вывоДом, которым последний заканчивает статью: «Если психология желает Быть наукой, адекватной своему названию, ей следует не только признать Богосозданный статус человеческой души, ее метафизическую связь с мирозданием, но и соотнестись с наличествующим духовно-нравственным и психологическим состоянием людей». Но опять, замечает автор, нам предлагают Универсальную и единственно правильную трактовку человека,...

М. Ю. КОНДРАТЬЕВ Кондратьев Михаил Юрьевич — декан факультета социальной психологии Московского городского психолого-педагогического университета, член-корреспондент Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор. Лауреат премии Президента РФ в области образования, автор более двухсот научных трудов в области социальной, возрастной, педагогической, пенитенциарной психологии и психологии личности. Контакты: Резюме Статья выстроена в логике ответов автора на выступления...

Н. А. Батурин Дорогие коллеги, то, что нас не так уж и мало — тех, кто переживает за развитие психодиагностики, кого она глубоко интересует, кто посвятил этому жизнь, — очень обрадовало. С большим интересом прочитал Ваши ответы. Большинство из них мне очень созвучны. Тем не менее появилось желание что-то разъяснить, о чем-то поспорить. Вопрос 1. В своем ответе А. Б. Ба-лунов посетовал, что госбюджетные учреждения не готовы и не хотят заниматься разработкой новых методик. На самом деле...

Е. А. СЕРГИЕНКО Сергиенко Елена Алексеевна — заведующая лабораторией Института психологии РАН, заведующая кафедрой Государственного университета гуманитарных наук, доктор психологических наук. Член Президиума Российского психологического общества. Член Международного общества изучения развития поведения (ISSBD). Контакты: Резюме В комментариях приводятся соображения, усиливающие представления В. М. Аллахвердова о значении методологии для психологической науки. МетоДология рассматривается как...

В. А. ШТРОО Введение Групповая психологическая защита, которая может рассматриваться как один из динамических процессов, характеризующих сложную картину выстраивания, поддержания и регуляции отношений между людьми внутри группы, а также отношений самой группы с другими, привлекает к себе интерес в последнее время прежде всего в силу активного включения социальной психологии в проблематику организационных изменений. Модернизация экономики, выступающая одной из наиболее актуальных задач...

Д. Э. ВОЛКОВА, А. Б. ОРЛОВ, Н. А. ОРЛОВА Волкова Дарья Эммануиловна — аспирантка факультета психологии ГУ–ВШЭ кафедры психологии личности. Область научных интересов — самопознание, образные средства самопонимания, теория и методология психотерапии. Контакты: Орлов Александр Борисович — профессор кафедры психологии личности факультета психологии ГУ–ВШЭ, доктор психологических наук, руководитель магистерской программы «Исследование, консультирование и психотерапия личности». Контакты: Орлова...

Ф. КРЕЙК, И. БЯЛЫСТОК Крейк Фергюс (Craik Fergus) — ведущий исследователь Исследовательского института Ротмана и почетный (эмеритус) профессор университета Торонто (Канада), член Канадского королевского научного общества. Получил образование в Эдинбурге и Ливерпуле, преподавал в университетах Лондона и Торонто. Область научных интересов: человеческая память, а также изменения в памяти и когнитивных функциях, связанные с возрастом. В 1972 г. вместе с Робертом Локхартом предложил теорию «уровней...

Т. С. КНЯЗЕВА Резюме Для измерения эмоционального интеллекта использовалась русскоязычная Версия методики MSCEIT V. 2.0 Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо. В исследовании подтвердилась гипотеза о положительной связи эмоционального интеллекта с музыкальным и художественным профилем обучения. По общему Баллу эмоционального интеллекта художники и музыканты заняли промежуТочное положение между психологами и представителями технических и неГуманитарных профессий. Исследование вносит вклад в...

Т. С. КНЯЗЕВА Резюме Для измерения эмоционального интеллекта использовалась русскоязычная Версия методики MSCEIT V. 2.0 Дж. Мэйера, П. Сэловея и Д. Карузо. В исследовании подтвердилась гипотеза о положительной связи эмоционального интеллекта с музыкальным и художественным профилем обучения. По общему Баллу эмоционального интеллекта художники и музыканты заняли промежуТочное положение между психологами и представителями технических и неГуманитарных профессий. Исследование вносит вклад в...

Фрагменты книги «Информация и творчество: На пути к интегральной культуре» (М.: Русский мир, 1997) «Творить» — значит прежде всего создавать новое. На языке вероятностей <…> «новое» означает «низковероятное» (в то время как «старое» = «высоковероятное»). Следовательно, новое — это комбинация признаков непривычная, лежащая за пределами множества привычных, высоковероятных представлений. Следовательно, для творчества прежде всего необходима фантазия, способность создавать новые комбинации....

А. М. УЛАНОВСКИЙ, А. Б. МАТЮХИНА Улановский Алексей Маркович — старший преподаватель факультета психологии ГУ ВШЭ, старший научный сотрудник факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат психологических наук. Автор свыше 50 научных работ по проблематике качественной методологии исследования, неклассических направлений в психологии, психологии переживания, психологии смысла. Сфера научных интересов: психология сознания, психолингвистика, психосемантика, психология религии,...

П. П. ФЕСЕНКО Термин «психологическое благополучие» (psychological well-being) получил широкое признание в зарубежной психологии. В настоящий момент существует несколько концепций, авторы которых ставят своей целью раскрыть и описать феномен психологического благополучия. Разработка понятия психологического благополучия была осуществлена такими авторами, как Н. Брэд-берн (Bradburn, 1969), Р. Райан и Э. Диси (Ryan, Deci, 2000), К. Рифф (Ryff, 1989; 1995), Э. Динер (Diener, 1984, Diener, 1995),...

Н. В. АНТОНОВА, А. А. ДЯТЛОВА Антонова Наталья Викторовна — доцент НИУ-ВШЭ, старший научный сотрудник научно-учебной лаборатории НИУ-ВШЭ, кандидат психологических наук. Контакты: Дятлова Александра Анатольевна — магистрант НИУ-ВШЭ, стажер-исследователь научно-учебной лаборатории НИУ-ВШЭ, бакалавр психологии. Контакты: Резюме В статье рассматривается имидж как социально-психологический феномен, представлена авторская модель формирования имиджа, доказывается связь Имиджа и идентичности личности....

C.P. ЯГОЛКОВСКИЙ В научной психологической литературе последних десятилетий в достаточно широком объеме представлены теоретические и эмпирические исследования креативности и творческого мышления. Однако практика внедрения нестандартных решений и оригинальных идей показывает, что эффективность их практической реализации зачастую зависит в большей степени не от источников, а от потребителей этих продуктов творческой деятельности, а также инновационных и социально-психологических характеристик той...

М. Д. БУГАЕВА В социальной психологии, особенно американской, разработано большое количество техник влияния, которые активно используются в торговле в целях повышения эффективности продаж, в рекламе, в социальных программах (Чалдини, 2002). Все эти методики основываются на одном феномене — стремлении людей к непротиворечивости представлений о мире, установок и поведения. Из этого феномена исходят основные теоретические подходы к проблеме: теория когнитивного диссонанса Л. Фестин-гера, теория...