2007

3–5 апреля 2007 г. в Психологическом институте РАО состоялась научная сессия «Современные проблемы психологии развития человека». Ежегодная научная сессия является традиционной для Психологического института формой научной работы. Данная традиция прервалась во второй половине 1990-х гг., и ее восстановление решено было начать с трехдневного «марафона» всех научных подразделений ПИ РАО, представивших отчет о своих самых значительных и в то же время наиболее репрезентативных общему...

Под таким интригующим названием 13— 16 июня в Италии прошла 26-я Международная конференция, посвященная исследованиям в области гуманитарной 1 Методологии. Эта конференция проводится ежегодно, начиная с 1982 г., она Представляет собой международный форум для обсуждения различных инноваций в Области методологии психологии и разного рода альтернативных подходов к изучению Человека. Традиционно на эту конференцию съезжаются не только психологи, но и Представители других социальных наук и областей...

И. БЕЛЯКОВА, Ю. О. ФИЛАТОВА МОСКВА Психолингвистика: Учебник для вузов / Под ред. Т. Н. Ушаковой. М.: ПЕР СЭ, 2006. 416 с. Возникновение современной психолингвистики обычно связывают с заметным событием — встречей крупных специалистов по психологии, лингвистике и другим наукам, где разрабатывались принципы междисциплинарного исследования проблем, представляющих общий интерес для лингвистов и психологов речи. Такая встреча произошла в США летом 1953 г., где новая наука получила имя...

М. А. ЩУКИНА Обсуждается проблема онтологического статуса саморазвития. Рассматриваются варианты соотношения категорий «развитие» и «саморазвитие». Саморазвитие понимается как частный и при этом высший уровень развития. Выделены критерии, обозначающие специфичность саморазвития в сравнении с развитием: конструктивный и субъектный характер самоизменений; целенаправленность и осознанность самоизменений. Показан пример интерпретации поведенческого текста на материале сказки Л. Кэрролла «Алиса в...

22—24 июня 2007 г. в г. Котласе Архангельской области прошла Международная конференция «Интеграционная стратегия становления профессионала в условиях многоуровневого образования». В числе ее участников были психологи, работающие в Санкт-Петербургском государственном университете водных коммуникаций (СПГУВК), Финансово-гуманитарной академии (Москва) и ее филиалах, Институте управления (Казахстан, г. Астана), Актюбинском государственном университете им. К. Жубанова (Казахстан, г. Актобе),...

Влияют ли компьютерные игры на психику? Каковы негативные и позитивные стороны увлечения такими играми? К каким социальным последствиям может привести игромания, захватывающая все большее число людей? Ответы на эти вопросы попытались найти представители игровой индустрии, психологи, медики и журналисты. «Круглый стол» на тему «Влияние игр на психику» состоялся 14 августа с. г. в ИТАР-ТАСС. «Круглый стол» проходил за месяц до начала работы ежегодной выставки GameX, которая является, по словам...

В. А. ТОЛОЧЕК Статья подготовлена при поддержке РГНФ, проект 06-06-00713а. Анализируются основные положения концепции «современного человекознания» Б. Г.Ананьева, некоторые результаты и выводы исследования. Обсуждаются проблемы историзма гуманитарного знания и комплексного изучения человека. Рассматриваются вопросы, поставленные Б. Г.Ананьевым, но решенные им лишь частично. Обсуждается тема исторического развития социальных феноменов, определяющих сущность современного человекознания, в...

В сентябре с. г. в Ростове-на-Дону проходил IV съезд Российского психологического общества. Ниже публикуются два материала, посвященные этому событию: информация о съезде (прежде всего о работе молодежной секции) и текст в ыступления Ю. П.Зинченко, выбранного президентом РПО. IV СЪЕЗД РОССИЙСКОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА 18—21 сентября 2007 г. в Ростове-на-Дону состоялся IV съезд Российского психологического общества (РПО) «Психология — будущему России». Он был организован и проведен при...

М. Ю. КОНДРАТЬЕВ, Э. Г. ВАРТАНОВА На основе экспериментального исследования осуществлен анализ особенностей интрагруппового структурирования в ученических группах разного типа и специфики прохождения адаптационного процесса в этих сообществах учащимися разного возраста. Ключевы е слова: ученическая группа, аттракционные отношения, референтные отношения, адаптация, индивидуализация, интеграция. Сегодня, когда постепенно учебно-дисциплинарная модель образования все же уступает свои позиции модели...

Д. П. ЕЛИЗАРОВ Исследовалось влияние импульсного освещения на процесс восприятия человеком общеизвестных слов. Импульсное освещение имело частотные характеристики, совпадающие с известными видами биоэлектрической активности мозга человека. Было выявлено изменение эмоционального восприятия слов при различных условиях эксперимента. Сформулировано представление о возможных механизмах, лежащих в основе описанного эффекта. Ключевые слова: Импульсное освещение, восприятие печатного слова,...

С. А. МИНЮРОВА, Л. Л. ПЛЕХАНОВА Представлено исследование структуры проспективной идентичности выпускников вуза в ситуации жизненного самоопределения. Проспективная идентичность рассматривается как один из возможных образов «Я в будущем», содержащий представления о себе в социальном окружении и отношение к себе. Ситуация жизненного определения анализируется через субъективную составляющую — переживание как отражение психического состояния человека в этой ситуации. В структуре проспективной...

Р. ГУТ Творческая задача применительно к науке и технике определяется как задача на разрешение противоречия. Вводится концепция пространства состояний проблемы и абстрактная модель творческой задачи как элемента этого пространства. Показано, что решение задачи сводится к расширению пространства путем введения дополнительной обобщенной координаты, так что противоречие разрешается разделением требуемых противоречивых свойств по различным обобщенным координатам расширенного пространства состояний....

С. А. БОГДАНЧИКОВ Представлены результаты исследования, в ходе которого был выявлен и затем подвергнут критической проверке один из постулатов современной отечественной историографии психологии — об отсутствии в 1920-е гг. в нашей стране идеалистического направления (идеалистической, субъективной психологии). Предлагается классификация наиболее значимых фигур в отечественной идеалистической психологии 1920-х гг.: Г. И. Челпанов, В. А. Вагнер — в сфере общей психологии; А. П. Нечаев, Г. И....

Ю. М. КОНДРАТЬЕВ Представлены эмпирические данные, раскрывающие основные закономерности межличностных отношений в рамках учебно-воспитательного коллектива, позволяющие дать определенную оценку систем межличностных отношений «студент— студент» и «педагог—студент» с учетом интегрального интрагруппового статуса студента и уровня социально-психологического развития ученической группы, членом которой он является. Ключевы е сло ва : Студенческая группа, интрагрупповой статус, межличностные отношения,...

В. В. АБРАМЕНКОВА В контексте социальной психологии детства излагаются многолетние исследования проблем картины мира современного ребенка. Пространство отношений к собственному будущему в детской субкультуре открывается посредством контент-анализа детского рисунка и сочинений детей различных регионов России. Автор обращает внимание на деформацию детской картины мира и негативные тенденции в представлениях ребенка о будущем, проявляющиеся в последние годы. Ключевые слова: Социальная психология...

Е. Е. РОГОВА Рассматриваются причины, приводящие к возникновению одиночества у подростков, а также его последствия для данного возраста. Описывается созданный автором опросник «Одиночество» для подросткового возраста и анализируются результаты исследования психологических особенностей одиночества у подростков с разной социальной направленностью. Ключевые слова: Одиночество, подростковый возраст, дефицит общения, асоциальное поведение. Кризис многих сторон жизни современного российского общества...

В. А. ЯСНАЯ, С. Н. ЕНИКОЛОПОВ Рассматриваются основные особенности современного состояния проблемы перфекционизма в западной и отечественной психологии и наиболее перспективные направления ее дальнейшей разработки. Освещены различные направления психологических и медицинских исследований роли перфекционизма в возникновении и протекании физических и психических заболеваний. Рассмотрены методы исследования перфекционизма и проблемы, возникающие при их использовании. Ключевые слова: Перфекционизм,...

А. С. ЕВДОКИМЕНКО Анализируется соотношение двух направлений в психологии переговоров: индуктивного, использующего метод анализа единичного случая для создания теоретических моделей, и дедуктивного, опирающегося на теоретические модели для формирования практических рекомендаций. Оба подхода ориентированы на решение двух проблем: поиска эффективного метода исследования и сближения теории и практики. Рассмотрены исследования И. В. Зартмана (представителя индуктивного направления) и Д. Друкмана...

Я искренне поздравляю факультет психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова с его славным юбилеем — сорокалетием со дня основания. Для меня это — не просто дата внутривузовской жизни. На мой взгляд, это рубеж, веха, которая означает завершение длительного и страшного периода в истории психологии в России, который мог бы быть обозначен как период репрессий и одновременно начала периода реанимации психологии. Остался позади постоянно нависавший над психологией...

И. В. ВАЧКОВ Приведены методологические основания полисубъектного подхода к педагогическому взаимодействию. Представлена уровневая типология общностей, образующихся в процессе разных видов взаимодействия: совокупность предсубъектов, атомарный коллективный субъект, корпоративный коллективный субъект, универсальный полисубъект. Раскрывается сущность понятия «полисубъектное взаимодействие». Описана топология полисубъекта «учитель — учащиеся». Ключевые слова: Субъект, субъектность, полисубъект,...